Erweitern Sie die Bedeutung von Text-zu-Welt-Verbindungen
Wenn Leser etwas Neues mit etwas Bekanntem verbinden, neigen sie eher dazu, es zu verstehen und sich daran zu erinnern. Infolgedessen lassen Lehrer die Schüler häufig über ihre eigenen Vorkenntnisse nachdenken, wenn sie sich auf einen beliebigen Text beziehen. Diese Verbindungen gibt es in drei Formen. Text-to-Self-Verbindungen treten auf, wenn etwas im Text den Leser […]